Millistele põhiandmetele tuleks klassiruumi spetsiaalse lambi valimisel viidata
Kui meie kasutataval klassiruumi valgustusel on hea valgusefekt, ei pea me mitte ainult jälgima, et valitud valgustus sobiks kasutuskeskkonnaga, vaid ka selle disain ja paigutus peavad olema teaduslikud ja mõistlikud. Nii ei tunne õpilased klassiruumis õppides silmade väsimust ja saavad oma silmi kaitsta. Niisiis, millistele põhiandmetele peaksime klassiruumi erilampi valides tuginema? Heidame'
Tõhusus: see tähendab kogu klassiruumis spetsiaalsete lampide poolt kiiratava valgusvoo protsentuaalne valgusvoo ja kõigi lampide valgusallikate kiirgava valgusvoo protsent. Kas see on energiasäästlik, näeme lampide tõhususe kaudu. Üldiselt võib öelda, et mida suurem on lambi efektiivsus, seda tõhusamalt saab kasutada valgusallika valgusvoogu; vastupidi, mida madalam on efektiivsus, seda madalam on energia kasutusmäär.
Valgusjaotuse kuju: Üldiselt on väikesed võrevalgustid koosinusvalguse jaotus. Seda tüüpi lampide valgusvoog on rohkem kontsentreeritud lambi all ja küljele kiirgava valguse intensiivsus on väga madal. Kui soovite saavutada ideaalset valgusefekti, saate ainult kasutatavate lampide arvu suurendada. See' see on kõik. Lisaks on suurema ruudustikuga lamp ja selle valgusjaotuse kuju on batwing valgusjaotus. Seda tüüpi lampide tugev valgus on 45° nurga all, mis võib muuta valgustuse ühtluse suuremal alal kõrgemale tasemele.
Pimestamise kvaliteeditase: väikesed iluvõre lambid võivad üldiselt jõuda A-ni, kui valgustustihedus on ≤1000 lx, samas kui suured ruudustiku lambid jõuavad enamasti A-ni, kui valgustihedust ≤ 500 lx. On näha, et väike Võrevalgustite pimestamise kvaliteeditase on üldiselt parem kui suurte võrevalgustite oma.
Klassiruumides kasutatavate spetsiaalsete lampide hulka kuuluvad suured võrega lambid ja väikesed võrega lambid. Ülaltoodud parameetrite võrdlus näitab, et mõlemal on oma ainulaadsed eelised. Seetõttu saame valida sobiva lambi vastavalt tegelikule kasutamisele.
