Millised on kooliklasside valgustuse projekteerimise ja paigaldamise spetsifikatsioonid?
Klassiruum on õpilaste peamine tegevuskoht koolis ning klassiruumi valgustus mõjutab otseselt õpilaste õpitõhusust ja nägemistervist. Kuid selles etapis ei vasta klassiruumi valgustuskeskkonna kvaliteet enamikus minu riigi alg- ja keskkoolides riiklike standardite nõuetele ning on laialt levinud probleeme, nagu ebapiisav klassiruumi heledus, ebaühtlane valgustus, vananevad valgustusseadmed ja ebamõistlik paigaldamine, mis tõsiselt ohustavad õpilaste nägemistervist ja silmade ohutust .
Kooli klassiruumi valgustuse puhul on teaduslik ja mõistlik projekteerimine ja paigaldamine väga kriitiline lüli. Selleks et tõhusalt vältida kooli klassiruumi valgustuse mõju õpetajate ja õpilaste visuaalsele tervisele, peaksid koolid mitte ainult võtma kasutusele professionaalseid silmi kaitsvaid klassilampe, vaid korraldama ka professionaalsed tehnikud, kes vastutavad projekteerimise ja paigaldamise eest, et tagada klassiruumi tulede ja tahvlitulede näitajate vastavus riiklikele standardnõuetele, et luua särav ja mugav klassiruumi valguskeskkond, et klassiruumi õpetamine muutuks sujuvamaks ja tõhusamaks.
Kuna riik omistab suurt tähtsust lühinägelikkuse ennetamisele ja kontrollimisele lastel ja noorukitel, on haridusvalgustus toonud kaasa jõulise arengutrendi ning üksteise järel on kehtestatud asjakohased standardid ja määrused, mis tagavad paremini tööstuse tervisliku ja nõuetekohase arengu. Riiklikus standardis "Hügieeninõuded valgustuse projekteerimisele ja paigaldamisele alg- ja keskkooli üldklassides" (GB/T36876-2018) on üksikasjalikult määratletud lauaarvutite ja tahvlite valgustuse, projekteerimise ja paigaldamise hügieeninõuded alg- ja keskkooli üldklassides:
1. Hügieeninõuded klassiruumi töölaudade ja tahvlite valgustamiseks
Hoida töölaua keskmine valgustus vähemalt 300lx ja valgustuse ühtlikkus vähemalt 0,7; säilitama tahvli pinna keskmise valgustuse vähemalt 500lx ja valgustuse ühtlikkuse vähemalt 0,8.
2. Hügieeninõuded klassiruumi valgustuse projekteerimisele ja paigaldamisele
Kasutada tuleks rippvõrgulampe ja laternate tõhusus ei tohiks olla väiksem kui 60%; ühtne pimestusväärtus (UGR) ei tohiks olla suurem kui 19; kasutada tuleks elektroonilisi liiteseadiseid; värvitemperatuur peaks olema 3300K-5300K ja värvi renderdamise indeks ei tohiks olla väiksem kui 80.
Võetakse vastu buumi paigaldusmeetod ja see on ühtlaselt paigutatud klassiruumi pikisuunas (lambi pikk telg on risti tahvliga). Klassiruumi valgustusvõimsustihedus ei tohiks olla suurem kui 11W/㎡ ning see peaks olema väiksem kui 9W/㎡ piirkondades, kus tingimused seda võimaldavad. Vertikaalne kaugus (g) laterna ja laua vahel on vähemalt 1700 mm.
3. Tahvlivalgustuse projekteerimise ja paigaldamise hügieeninõuded
Kasutage spetsiaalseid tahvlilampe, millel on asümmeetrilised valgustugevuse jaotusomadused, laternate tõhusus ei tohiks olla väiksem kui 75%; soovitatav on kasutada rippvarda paigaldamise meetodit, lambid tuleb paigaldada paralleelselt tahvliga ning paralleelne kaugus lampide ja tahvli vahel d=700mm~1000mm, tahvli ülemisest servast eemal Vertikaalkaugus on h=100mm~200mm ja lambi valgustuse juhtnurka tuleks reguleerida, et vältida otsest pimestamist tahvli lambist õpetajani.
Alates haridusvalgustuse valdkonnast on Benwei keskendunud kooli valguskeskkonna parandamisele praktiliste tegevustega ja loonud palju suurepäraseid haridusvalgustuse juhtumeid kogu riigis. Tuginedes aastatepikkusele valgustustehnoloogia kogunemisele, keskendub overclocking kuuele põhinäitajale: valgustus, pimestus, valgus strobe, värvi renderdamise indeks, värvitemperatuur ja sinine valgus ning pidevalt optimeerib ja uuendab hariduslikke valgustustooteid, pakkudes samal ajal teaduslikumaid ja mõistlikumaid üldisi valgustuslahendusi, mis on tõhusad Ebapiisava valgustuse, ebaühtlase valgustuse ja pimestavate ohtude probleemide lahendamine kooli klassiruumides, tehke kõik endast olene, et hoida õpilasi eemal "väikestest prillidest" ning luua kooliõpetajatele ja õpilastele mugav ja tervislik õppekeskkond
