Klassi tahvlile spetsiaalseid lampe ei paigaldata
Klassis ei paigaldatud tahvlitele spetsiaalseid lampe ega kasutati tahvlivalgustitena tavalisi luminofoorlampide kronsteine, mistõttu enamikku tuledest tegelikult tahvlitel ei kasutatud, vaid need läksid mujale kui tahvlitele. Tahvli valgustus ja ühtlus on halb, mistõttu õpilased ei näe tahvlile kirjutatut.
Lisaks raskendab avatud luminofoortorude pimestav helk õpilastel keskendumist, mis vähendab õppimise efektiivsust ja põhjustab kergesti silmahaigusi, näiteks lühinägelikkust.
Klassiruumide tahvlivalgustid on erinevad. Valgustusena kasutatakse asümmeetriliste valgusjaotuskarakteristikutega tahvellampi ning valgustusseadme mõistlik paigutus jaotab kogu tahvli heleduse ühtlaselt. Kui õpilased loevad tahvlile kirjutatud sisu, on visuaalne kogemus parem ja pimestamist ei teki.
Nagu on näidatud ülaloleval vasakpoolsel pildil: tahvli valgusti paigaldatakse otse tahvli esiosa kohale ning tahvli üla- ja alaosa vahelised intervallid on erinevad. Suurema valgustatuse ja kogu tahvli ühtluse tagamiseks kasutatakse professionaalseid tahvlivalgusteid. Asümmeetriline valgusjaotuse disain projitseerib valguse ühtlaselt tahvli pinnale, et vältida pimestamise peegeldumist tahvli liiga eredast osast tulenevalt. tahvli osaline sisu jääb ebaselgeks. 1) Et vältida õpilastele peegelduvat pimestamist, peaks tahvli lampide suund olema järgmine: esimene rida õpilasi nägema tahvli ülaosa ja selle vaatevälja abil peegelduda laeni, et leida tahvli kaugus L1. peegelduspunkt ja ühendage punkt P tahvli ülaosaga punktiirjoonena , Valgusti tuleks paigaldada ühenduse punktiirjoone kohale.
2) Lampi ei tohiks asetada poodiumil oleva õpetaja' horisontaalse vaatevälja 45° tõusunurka, see tähendab, et lambi ja tahvli vaheline horisontaalne kaugus ei tohiks olla suurem kui L2 .
3) Tahvli piisava ühtluse tagamiseks peaks lambi optiline telg eelistatavalt langema tahvli horisontaalsele keskjoonele 55° või lambi optilise telje sihtpunkti nihutada allapoole intervallitahvli alumine 1/3.
Sanxiong Auroral on rikkalik kogemus ülikoolilinnaku valgustuse renoveerimisel ning nüüdseks on ta välja töötanud professionaalse ja süstemaatilise valgustuslahenduse teenindusprotsessi: eeluurimise ettevalmistamine (teadke projekti kaunistust, struktuuri ja seadmeid) → eelprojekt (valgustusoptika osa kujundusplaan) → süvendada Projekteerimine (ehitusjooniste tegemine, andmelehtede koostamine) → objektipaigalduse silumine (lambi paigaldamine, reguleerimine ja vaatamine, välivalgustuse andmete kontroll) → tarnekontroll.
