Suurem osa klassiruumide valgustusest alg- ja keskkoolides
Praegu kasutab enamik meie riigi põhi- ja keskkoolide klassiruumide valgustusseadmeid valgusallikatena luminofoorlampe või otse"toruklambrit (sh elektrilised komponendid) + katmata torud" ; meetodit või kasutage"lambid (võrklambi paneel/tahvli lambid) )+Fluorestsentslampide valgusallikas" meetod klassiruumi põhivalgustuse ja tahvlivalgustuse lõpetamiseks
Seda tüüpi valgustusel on enamasti järgmised probleemid:
1) Laudade valgustus on väga puudulik. Minu riigi kuue piirkonda ehitatud 99 kooli valgustusuuringu tulemuste kohaselt jääb klassiruumide mõõdetud valgustihedus enamasti vahemikku 200 lx kuni 300 lx, ühtlane valgustihedus on 232 lx ning tegelik valgustus ja planeeritud valgustus on mõlemad madalad.
2) Tahvli valgustuse ühtlus on halb. Tavaliselt kasutatakse tahvlilampidena luminofoorlampe (või reflektoriga). Tahvli ülemine osa on liiga hele, mistõttu on õpilastel lihtne eristada tahvli ülaosas olevaid valgeid kriidimärke, samas kui alumine osa on liiga tume ja valgustuse puudumine ning õpilased ei näe kirjalikku sisu. .
3) Pimestamine mõjutab silmi ilmselt kergesti. Klassi üldvalgustuses kasutatakse lambitoru kronsteini + luminofoortoru meetodit. Valgusallikas on avatud. Õpilased näevad lihtsalt valgusallikat otse ja silmad on mõjutatud. Võre lambipaneeli kasutamine kindlasti paraneb, kuid siiski ei saa seda täielikult vältida. Kui tahvlilamp kasutab otse luminofoorlampe, mõjutab selle sära õpilasi ja õpetajaid, mis mõjutab õppimisvõimet. Näiteks helkuri lisamisega, kuigi õpilased saavad pimestamist vältida, suurendavad õpetajad pimestamise mõju.
4) Kõrge värvitemperatuur võib kergesti põhjustada visuaalset väsimust. Paljudes klassiruumides kasutatakse endiselt kõrge värvitemperatuuriga 6500K luminofoorlampe. Uuringud on näidanud, et kuigi kõrge värvitemperatuuriga valgustus võib panna inimesi keskenduma ja valvsalt liikuma, võib pikaajaline kõrge värvitemperatuuriga valgustus kergesti esile kutsuda nägemisväsimuse ja seejärel vaimse väsimuse. Seetõttu ei ole pikaajalise tagasivõtmise mõju mugav ja see võib isegi põhjustada vaimseid krampe. Negatiivsed meeleolud, nagu ärevus ja vastikus.
2. LED-tahvli valguse intelligentse valgustussüsteemi rakenduse efekt
1) Kui kolmemõõtmelise valgustusega LED-tahvli lambipaneeli iga lambipaneeli valgusvoog on 3000 lm, 0,75 m horisontaaltasapinnas (klassi laua kõrgus) 7,0 m X 5,6 m, on valgustuse püsivusväärtus (kaitsetegur on 0,8) on 336 lx, valgustuse ühtlus võib saavutada 0,82. Külg- ja tagantkiirgava valgustusega kolmemõõtmelise valgustusega LED-lamppaneelil on suurepärane jõudlus kolmemõõtmelise ruumivalgustuse ühtluse suurendamisel ja ruumi pimestamise vähendamisel.
2) Simulatsioonianalüüsi abil on kolmemõõtmelise valgustusega LED-tahvli lambipaneelil suurepärane jõudlus kolmemõõtmelise ruumivalgustuse ühtluse suurendamisel. Selle põhjal kuulutati välja üksikasjalikud LED-valgustid, mis kombineeriti LED-tahvlivalgustite ja intelligentsete juhtimissüsteemidega, et moodustada intelligentne LED-valgustussüsteem, ning seadmeid katsetati stseeni imiteerivas klassiruumis. Kui valgustussüsteem on reguleeritud tavapärasele õpetamisrežiimile, süttivad tahvli lamp ja LED-põhivalgustuspaneel koos ning värvitemperatuur reguleeritakse 4000K-ni. Kooskõlas Dialuxi stseenivalgustuse simulatsiooniga saadud väärtustega suudab LED-tahvlivalgusti intelligentne valgustussüsteem vastata kõikidele standardvalgustuse ja klassiruumi valgustuse ühtsuse nõuetele.
Alg- ja keskkool on kohad, kus õpilased elavad ja õpivad pikka aega. Tervislik valguskeskkond avaldab positiivset mõju alg- ja gümnaasiumiõpilaste kasvule. Meie täpne valgusjaotuse planeerimine, tasakaalustatud tooteplaneerimine ja intelligentne LED-süsteemide planeerimine on lõpetanud klassiruumi valgustuse kvaliteedi parandamise. Praktilise rakendamise ja katsete kontrollimise kaudu mõnes pilootklassis on tõsi, et autori kavandatud LED-tahvlivalgusti intelligentne valgustussüsteem on parandanud õpetamise kvaliteeti, õpetaja ja õpilase visuaalset kogemust, õpilaste meeldetuletamise efekti ja vähendanud energiatarbimist.
