Kas haridusvalgustus on tõesti seda suurem, et valgustus on suurem, seda parem?
Kool on peamine koht, kus õpilased õpivad ja viivad läbi tegevusi. Statistika kohaselt veedab õpilane iga päev 60% oma ajast koolis. Õpilaste jaoks on kool nende teine kodu. Kooliajal on valgustus vältimatu tegur. Hea valgustus võib muuta õpilased uute väljakutsetega silmitsi täieliku entusiasmiga, samas kui halb valgustus mõjutab õpilaste füüsilist ja vaimset tervist!
Haridusvalgustuse eesmärk on luua hea keskkond, tagada koolihariduse visuaalne töö, täita õpilaste ja õpetajate visuaalse töö nõudeid, kaitsta nägemist ning parandada õpetamise ja õppimise efektiivsust.
Haridusvalgustuse kõige olulisem osa on klassiruumi valgustus. Üldised õpetamisvormid jagunevad formaalseks õpetamiseks ja interaktiivseks õpetamiseks. Ametlik õpetamine on peamiselt õpetajate ja õpilaste vaheline suhtlus, st õpetajad loevad tunniplaane, jälgivad õpilasi, kirjutavad tahvlile ning õpilased loevad ja kirjutavad. , Vaadake tahvlil olevaid sõnu ja pilte, vaadake õpetaja meeleavaldust jne.
Interaktiivne õpetamine suurendab õpilaste vahelist suhtlust ja õpilased peaksid suutma üksteise väljendeid selgelt näha. Praegu kasutatakse õpetamisel ka selliseid õpetamismeetodeid nagu projektsioon. Kool keskendub peamiselt õpetamisele päeva jooksul ja kasutab energia säästmiseks tõhusalt loomulikku valgust. Seetõttu on klassiruumi valgustuse kõige olulisem ülesanne rahuldada õpetajate ja õpilaste igapäevaseid vajadusi!
Viidates "kooli illuminance standard", peaks klassiruumi töölaua valgustus olema suurem kui 300Lx. Praegu võivad mõned koolid valgustust ühepoolselt jätkata või disain on ebamõistlik (ülekaal ulatub 800-100Lx-ni). Tulemuseks on see, et õpilaste raamatud ja lauaplaadid moodustavad tugeva peegelduse, õpilased tunnevad väsimust ja kool maksab elektri eest rohkem ning lõpuks tuleb pool haridusvalgustusest eemaldada.
Suure heleduse probleem peegeldub ka lõuna poole jäävates "päikesepaistelistes" klassiruumides. Üldiselt võib päikesevalguse valgusvõime töölaual ulatuda rohkem kui mitme tuhande luksini (Lx). Selle suure valgusvõime all ei näe õpilased õpetaja kirjutist tahvlil selgelt, põhjustades tõsist visuaalset väsimust.
Selleks, et päikesevalgus ei paistaks otse töölaual, tuleb kooli lõunapoolsetesse klassiruumidesse paigaldada kardinad. Haridusvalgustuse valgusvõimelisuse kontrollimiseks on soovitatav koolid varustada kaasaskantava valgusmõõturiga. Klassiruumi valgustuse ühtsuse analüüsimiseks võib see mõista ka valguse lagunemise nähtust, mis tekib siis, kui valgustusseadmeid kasutatakse pikka aega, et asendada haridusvalgustid õigeaegselt.
Haridusvalgustus, mis on suunatud haridusvalgustuse valdkonnas esinevatele probleemidele, kujundas professionaalseid hariduslikke valgustusseadmeid, mis suudavad hästi rahuldada õpetajate ja õpilaste igapäevaseid vajadusi. Klassiruumi valgustid on kõik metalli soojuse hajumine, kerge kaal, kõrge CRI, stroboskoopiline, sinine valguse tase jõuab RG0-ni ja sellel on ka kõige kriitilisem UGR<15 anti-glare="" design,="" providing="" classroom="" lighting="" in="" all="" directions="" and="" angles.="">
