Kui kuus haridusvalgustuse standardit ei vasta nõuetele, siis millist kahju see endaga kaasa toob?
1. Millist kahju toob kaasa õppevalgustuse vähene valgustus?
& quot;Algkoolide ja keskkoolide klassiruumide päevavalguse ja valgustuse hügieenistandard" juhtis tähelepanu sellele, et kõik klassiruumid peaksid olema varustatud tehisvalgustusega ning klassiruumi töölaua keskmine valgustustugevus ei tohiks olla väiksem kui 300 lx ja valgustuse ühtlus ei tohiks olla väiksem kui 0,7; klasside tahvlid peaksid olema Paigaldage lokaalne valgustus, mis säilitab keskmise valgustustiheduse väärtuse vähemalt 500lx ja valgustiheduse ühtlus ei tohiks olla väiksem kui 0,8. Kui klassiruumi valgustus on palju alla normväärtuse, avanevad silmapupillid maksimaalselt ja piisava valguse vastuvõtmiseks jääb õpilase' pea alateadlikult pea alla, põhjustades silmad raamatule liiga lähedal olema. Kui loete raamatut sageli nii lähedalt, kirjutamine, muudab see silmade reguleerimise ebaharilikult pingul, moodustades seega lühinägelikkuse.
2. Millist kahju toob kaasa hariduse valgustuse sära?
& quot; Alg- ja keskkoolide päevavalgustuse ja klassiruumide valgustuse hügieenistandardid" juhtis tähelepanu sellele, et klassiruumi ühtne pimestamise väärtus (URG) ei tohiks olla suurem kui 19 ja tugeva valguse käes jäävad silmad pikaks ajaks pimedaks.
3. Millist kahju toob kaasa õppevalgustuse madal värviedastusindeks?
& quot;Alg- ja keskkoolide päevavalguse ja klassiruumide valgustuse hügieenistandard" juhib tähelepanu sellele, et klassiruumi valgusallika värviedastusindeks ei tohiks olla väiksem kui 80. Liiga madal värviedastusindeks mõjutab õpilasi' nägemine objektide värvi tuvastamiseks, et objektid ei saaks oma tegelikke värve näidata. Kui selline olukord jätkub, on õpilastele väga lihtne tekitada' värvipimedus või värvinõrkus.
4. Millist kahju toob endaga kaasa haridusvalgustuse vilkur?
Valgusvilk võib õpilaste tähelepanu kergesti hajutada ja vähendada õppimise tõhusust. Tulede sageduse muutustega kohanemiseks tuleb õpilaste silmi iseseisvalt pidevalt reguleerida. Kui need jätkuvad pikka aega, on silmad äärmiselt väsinud.
5. Millist kahju toob endaga kaasa õppevalgustuse kõrge ja madal värvitemperatuur?
& quot;Alg- ja keskkoolide päevavalguse ja klassiruumide valgustuse hügieenistandard" juhib tähelepanu, et klassiruumides tuleks kasutada valgusallikaid, mille värvustemperatuur on 3300–5500 K. Kui värvitemperatuur on kõrge, on valgus liiga valge, mis põhjustab õpilastes kergesti elevust. Kui põnevus on möödas, põhjustab see visuaalset väsimust, vähendab keskendumisvõimet ja vähendab õppimise efektiivsust.
6. Millist kahju toob haridusvalgustus, kui sinise valguse ohtu pole?
Õppevalgustuses nimetatud sinine valgus on omamoodi suure energiaga nähtav valgus, mille hulgas lühilaineline sinine valgus on suhteliselt kõrge energiaga valgusega. Sinine valgus sellel lainepikkusel suurendab toksiinide hulka silma kollatähni piirkonnas ja ohustab tõsiselt silmapõhja tervist. Sinise valguse lühikese lainepikkuse tõttu ei lange fookuspunkt võrkkesta keskmele, vaid võrkkestast veidi ettepoole. Selgeks nägemiseks on silmamunad pikka aega pinges, mis põhjustab nägemise väsimust.
Seetõttu tuleb klassiruumi valgustamiseks hoolikalt valida õppevalgustid. Soovitatav on Huahui nutikad õppevalgustid. Need ei ole mitte ainult sinised, vaid ka intelligentsed anti-sinised LED-klassiruumivalgustid. Valgustust saab juhtida paneelilülitite, kaugjuhtimispultide ja mobiiltelefonide abil. Nutikas ülikoolilinnak, energiasäästlik ja keskkonnasõbralik, pakkudes samas ka õpetajatele ja õpilastele tervislikku valgustuskeskkonda, teenib see tõesti mitut eesmärki!
