Õppekeskkonna täiustamine klassiruumi LED-valgustusega
LED-valgustustehnoloogia on muutnud haridusruume, pakkudes eeliseid, mis ulatuvad spordisaalidest ja spordiväljakutest kontoriteni ja klassiruumideni. Valguskvaliteeti oluliselt parandades parandavad LED-lahendused nii õpilaste- kui ka õpetajate heaolu ja tulemuslikkust, aidates kaasa kooli kui kaasaegse, turvalise ja kvaliteetse{2}}õppeasutuse üldpildi kujundamisele.
Siit saate teada, kuidas LED-klassiruumi valgustus muudab haridust.
Klassiruumi valgustuse mõju õppimisele
Uuringud, mis avaldati aastalJournal of Environmental Psychologynäitab, et valgustus võib õppimist toetada või takistada. Uuring näitas, et 80% 100 Hz luminofoorvalgustusega klassiruumidest kogesid õpilased peavalu ja nägemiskahjustusi. Need traditsioonilised valgustussüsteemid tekitavad sageli sära ja värelust, mis hajutab õpilaste tähelepanu ja vähendab nende keskendumisvõimet.
Seevastu LED-valgustus jäljendab täpselt loomulikku päevavalgust ja kõrvaldab tavalised probleemid, nagu virvendus ja karm peegeldus. Looduslikku valgust peetakse ideaalseks õppekeskkondade jaoks ning uuringud on näidanud, et seda kordav kunstlik valgustus võib suurendada õpilaste keskendumisvõimet ja õppeedukust.
LED-valgustus praktikas: ohutus, jõudlus ja taju
LED-valgustus ei paranda lihtsalt nähtavust{0}}see aitab luua ka turvalisema ja kaasahaaravama ülikoolilinnaku keskkonna. 2017. aastal leidis energeetikaministeeriumi katse kolmes häälestatavate LED-süsteemidega varustatud klassiruumis, et õpetajad teatasid õpikeskkonna märgatavast paranemisest.
Sise- ja välisvalgustus tagab selge ja ühtlase valgustuse päeval ja öösel, muutes selle ideaalseks mitte ainult klassiruumides, vaid ka koolivälistes tegevustes ja spordis. Hästi-valgustatud ülikoolilinnak suurendab turvalisust ja tagab, et õpilased tunnevad end turvaliselt, olenemata sellest, kas nad käivad tundides, osalevad-järgsetes programmides või lahkuvad hoonest pärast pimedat.
Optimaalse klassiruumi valgustuse kujundamine fotomeetrilise analüüsiga
Hariduskeskkondade parimate valgustuslahenduste väljaselgitamiseks viisime hiljuti läbi standardse 30 x 28 jala kõrguse klassiruumi fotomeetrilise uuringu. Kasutades IES-i simulatsioonifaile, mis võtavad arvesse valgusvihu nurka, värvitemperatuuri (Kelvinit), valendiku väljundit ja muid valgustite omadusi, hindasime, kas kavandatud valgustuse paigutused vastavad soovitatud standarditele.
Uuringus kasutati pindadel valguse intensiivsuse mõõtmiseks jala{0}}küünlaid (FC). Ideaalne töövalgustus-, näiteks lugemiseks ja kirjutamiseks vajalik-, vajab tavaliselt laua tasemel 35–40 FC. Kõnealuses klassiruumis on praegu väga ebaühtlane valgusjaotus, FC väärtused jäävad vahemikku 8 kuni peaaegu 100. Selle ebakõla tõttu lülitavad õpetajad sageli päikesepaistelistel päevadel tuled täielikult välja, mille tulemuseks on nii halvasti valgustatud kui ka liiga heledad alad, mis takistavad õppimiskogemust.
Miks on LED klassiruumide jaoks optimaalne valik?
Meie analüüsi põhjal pakub LED-valgustus kohandatud lahendust, mis pakub ühtlast ja kvaliteetset{0}}valgust, vähendades samal ajal energiatarbimist. Uuritud klassiruumis ei parandanud LED-süsteem mitte ainult valgustuse kvaliteeti, vaid alandas ka ühendatud elektrikoormust 60%. Täiendavat energiasäästu on võimalik saavutada, kui tuled on sobivale tasemele summutatud.
Lisaks energiatõhususele pakuvad LED-süsteemid paremat valgustuse juhtimist, väiksemat hooldusvajadust ja tervislikumat -väreluse ja pimestamiseta-õpikeskkonda, mis aitab õpilastel keskenduda ja end mugavalt hoida.
Järeldus
LED klassiruumi valgustus kujutab endast enamat kui tehnoloogia uuendust; see on investeering õpilaste heaolusse{0}}ja õppeedukesse. Tänu suuremale keskendumisvõimele ja ohutusele kuni olulise energiasäästuni aitavad LED-id koolidel luua paremaid õpikeskkondi-üks klassiruum korraga.
